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陕西省教育厅:云开体育官网积极开展“两学一做”第四专题研讨会

发布日期:2016-11-11   点击量:   作者:   来源:云开体育官网
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近期,云开体育官网多个党支部相继召开“两学一做”第四专题研讨会。

——该院党委成员谈“四讲四有”,解读如何担当。近期,云开体育官网校党委书记范兵主持召开了党委会议,专门就“两学一做”学习教育第四专题进行研讨。该院党委班子成员轮流发言,大家围绕主题,谈了切身感受。

范兵以“弘扬焦裕禄精神,作‘四讲四有’党员”为题发言。他回顾了焦裕禄同志不平凡的人生和光辉事迹,指出新时期全校党员师生要继续弘扬焦裕禄精神,坚定理想信念,增强“四种意识”。要以“立德树人”为根本,严守党的政治规矩和纪律。要崇尚“学高为师,德高为范”师德风尚,敢于担当,善作善为,做“四讲四有”的模范党员。

党委副书记、院长杨帆在发言中谈到,作为高校党员领导干部,一要对照合格党员标准,做到“四讲四有”;二要树立创新理念,以创新促改革、促发展;三要勇于担当,敢于直面困难,敢于承担责任。四要围绕“十三五”规划和创建西北医科大学目标,认真完成年度各项工作任务。

副院长弥曼在发言中通过对党员“四讲四有”标准的论述,指出要加快西北医科大学建设步伐,要积极寻找差距,克服困难,补齐短板。在发展中也要注重职工待遇的同步提高。

纪委书记张兴邦在发言中说,要牢记党员身份,尽职尽责担当。一要增强在党意识,说党的话,讲党的理,做党的事;二要时时刻刻注重学习党的理论,坚定理想信念;三作为党员领导干部要牢记职责,敢于负责,对党忠诚。

副院长黄保强在发言中谈到,责任担当根植于中华民族优秀传统文化中,是民族精神的重要组成部分;是马克思主义权利观的必然要求;是中国共产党的优良传统和先进性的重要体现。党员责任担当体现为政治担当、事业担当和职责担当。责任担当要以遵守法纪为前提。

党委副书记熊冬梅在发言中从三个方面对党员领导干部敢于担当进行了论述,一要深刻认识党员领导干部敢于担当的重要意义;二要全面把握习近平总书记关于担当重要论述的丰富内涵;三是党员领导干部要做敢于担当的表率。提倡领导干部要敢想、敢做、敢当。

副院长李雪萍在发言中指出敢于担当体现在领导干部要具备较高的基本素质,面对问题时要能拿出解决办法。工作中要有激情、有韧劲、有思路和好的工作作风。

副院长张越林在发言中结合来校这段时间里,参加“两学一做”学习教育和理论学习的收获,谈到敢于担责要有务实进取的心态,要有勇于挑战困难的勇气。

——党政人员围绕学校发展,加强担当意识。近期,该院机关一党总支党政办支部召开“发挥党员作用,勇于担当作为” 第四次专题讨论会。学院党委书记范兵以支部普通党员的身份也参加了讨论。讨论会议由支部书记吴光荣主持。

会上,吴光荣首先通报了学校近期关于“两学一做”学习教育第三次督导检查的情况。他重点对学校督导组检查中存在的主要问题与党政办支部的实际进行了对照说明,并提出了改进措施及近期“两学一做”的重点工作。随后,各位党员结合自身工作实际,对照“四讲四有”合格党员标准,就如何“发挥党员作用,勇于担当作为”,如何立足本职岗位发挥党员先进模范作用等问题积极发言,各抒己见。

范兵作了讨论发言。他以讲故事的形式,为大家讲述了毛泽东同志老三篇《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》中的三位主人公普通战士张思德、加拿大杰出的医生白求恩和中国古代普通的劳动者老愚公,在各自平凡的工作岗位上做出不平凡的工作业绩,就在于主人公能够恪尽职守、尽心尽责,为履职责而坚持不懈的奋斗精神,面对困难百折不挠的勇于担当精神。这些最质朴的精神,恰恰是我们今天完成各项工作的基石 ,对我们今天如何立足本职岗位,发挥党员先进模范作用,勇于担当作为仍具有现实的指导意义。

通过本次专题讨论,全体党员对“发挥党员作用,勇于担当作为”有了更加深刻的认识和理解,一致认为要立足本职工作,勇于担当,做事尽职尽责,发挥先锋模范作用,为学校创建西北医科大学发挥自己的应有力量。

——后勤人员结合工作实际,畅谈担当意识。11月8日,该院后勤党总支第一党支部在高压配电值班室召开了“两学一做”第四专题讨论会。

会上,该院后勤总支部书记王炜首先带大家学习了学校党委近期“两学一做”安排的相关文件,并强调要做好开展组织生活会和民主评议党员的准备。接着,后勤党总支副书记李伟就“发挥党员作用,勇于担当作为”谈到,要始终牢记党的宗旨,增强服务意识,牢记入党誓词,积极主动多做贡献。随后,各位党员结合自身工作实际,围绕主题,纷纷发言,各抒己见。

最后,该院院长杨帆作交流发言。他指出,勇于担当作为一是要勇于挑战困难,迎难而上,在不断解决问题的过程中推动工作发展。二要敢于坚持原则,维护制度,做人做事要有原则底线。三要敢于承担责任,尽职尽责,在其位谋其政,勇于探索创新。在工作中不要怨天尤人,始终要弘扬正能量。并对下一阶段“两学一做”学习提出意见和建议,要求发挥特长,创新特色,深度挖掘亮点工作,确保“两学一做”有声有色,取得实效。

(责任编辑:卢延辉 审核:刁巧燕)