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更新理念,寻找差距,提高质量-----台湾慈济大学培训心得分享

发布日期:2016-09-19   点击量:   作者:   来源:临床医学院
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(临床医学院)2016年9月14日下午,临床医学院组织全体教职工在至善楼多媒体501教室进行临床医学院集体教研活动。在此次活动中,邀请本院妇产科学实训室主任赵巧、一附院教学科长黎耀东、二附院消化内科主任陈建婷向大家分享了暑期赴台湾慈济大学培训心得。本次活动由临床医学院王惠民院长主持。

王惠民院长主持会议

赵巧老师作为中心发言人围绕培训简介、培训收获及对今后工作的启示三个方面进行了汇报。首先通过培训简介,使大家了解到学校领导与人事处教师发展中心重视教师教学科研能力提高的相关举措,近几年选派多批次教师外出培训及访问,同时对以“志在良医”为办学理念的慈济大学,尤其是“慈、悲、喜、舍”的慈济文化有了深入了解:其次培训收获从以问题为导向学习(PBL)教学、客观结构化考试(OSCE)、良语良师--标准化病人(SP)、无语良师和人文素养五个方面分享。一附院黎耀东、二附院陈建婷老师结合培训与大家分享了PBL的学习心得,同时分别针对标准化病人和无语良师进行了补充。通过声情并茂的分享,PBL授课教师严谨的治学态度、无语良师和良语良师大舍的精神和敬业的态度以及慈济大学浓郁的人文气息深深感染着现场的每位老师;最后以慈济大学无语良师的宣传片做为结尾,使现场全体人员一道经历了一场震撼的心灵洗礼。

妇产科实训室主任赵巧老师分享心得

二附院消化科主任陈建婷老师分享心得

分享结束后,王惠民院长总结时表示本次活动举办的非常成功,通过三位老师的分享,让人充分感受到大慈、大爱和大医的慈济文化,慈济大学的宣传片非常感人,解说词字字珠玑,拟整理成文字稿上传学院网站与师生共勉。也提出几点期望:1.希望校本部与一、二附院加强教学研讨活动。2.期望参加培训的老师做为PBL的培训组织老师,在校内培训更多的PBL教师。3.建议学院不遗余力地在学校推动PBL教学,同时时机成熟时在客观标准化考试(OSCE)和标准化病人(SP)方面有所作为。期望在不久的将来,通过我们的努力,也能拥有OSCE站点和标准化病人。

(作者:赵巧 审核:王惠民)