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公共卫生学院成功举办“案例分析”辅导员沙龙活动

发布日期:2020-11-26   点击量:   作者:   来源:公共卫生学院
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为进一步总结近年来公共卫生学院学生工作,充分展示辅导员优秀的工作方法,交流推广辅导员工作的先进经验,同时也为提升公共卫生学院辅导员职业能力,搭建学生工作交流平台,结合我校近期举办的“辅导员能力技能大赛”,公共卫生学院于2020年11月25日早10:00在学院一层图书阅览室召开辅导员学生“案例分析”辅导员沙龙活动,公共卫生学院党总支书记石明娟、学生科副科长杨茜、全体辅导员参加了此次辅导员沙龙活动。本次活动由学生科副科长杨茜主持。

辅导员沙龙活动现场

本次沙龙,我院五名辅导员围绕十个“学生工作案例”开展讨论与分享。辅导员史秦、林鑫鑫、张嘉旭、薛羿冰、吝亚军五位老师分别针对新生适应问题、网络言论、大学生心理健康问题、大学生网贷、突发事件处理与干预等案例从案例定性、解题思路、实施办法、启示思考四个方面进行了分析与讨论。分享后,各位老师针对案例中的问题展开了深入交流讨论,整场沙龙语言生动,解析精准,参加的辅导员纷纷表示受益匪浅。

辅导员做案例分析

交流后,公共卫生学院学生科副科长点评了案例,并提出指导意见。她肯定了公共卫生学院此次举办的辅导员沙龙活动,建议老师们在撰写案例时要把握复杂性与阶段性、渐进性与客观性、正向性与反向性三个关系,从定性、定义、定向三个角度梳理案例,做到对案例进一步凝练、总结和推广。

公共卫生学院辅导员积极交流讨论

最后,公共卫生学院党总支书记石明娟做总结讲话。她强调辅导员在纷繁复杂的工作中要明确自身职业定位,以学生思想理论教育和价值引领为重,密切关注学生思想、生活的各个方面。她指出,辅导员素质能力大赛是一个成熟且良好的平台,对辅导员实际工作有指导和引领作用,能够达到“以赛促练,以赛促学”的效果。最后她对学院的辅导员队伍建设提出三个要求,一要加强辅导员职业化、专业化建设;二要立足实际,与时俱进,关注时代新鲜用语,以学生专业为切点,打造符合自己的工作特色和亮点;三要做好学生工作,尊重学生并建立互信关系,直面学生问题,提出可靠建议,不断探索工作新方法。

开展“案例分析”交流讨论

长期以来,公共卫生学院高度重视辅导员队伍建设,通过开展辅导员技能培训、辅导员专题沙龙等活动,遵循思想政治工作规律,更新观念,创新方式,完善机制,有效提高了辅导员的工作能力和综合素质。此次沙龙为我校辅导员提供了学习交流的机会,有利于公共卫生学院辅导员不断提升自身素质,创新工作方式和方法,提高工作的实效性和时代感,全面助力学生成长成才。(公共卫生学院 文/杨茜 图/王鸽)