近日，校党委书记刘岭、党委副书记、校长杨帆分别参加了个人所联系思政课教研室组织的集体备课会。

刘岭听取了教研室关于本学期课程教学的总体安排汇报，观摩了“十九届六中全会精神”示范教学，参与了教研讨论。针对集体备课活动，他提出四点意见：一是落实落细思政课集体备课制度。要认真做好“三备”，即备教材、备学生、备方法，尤其要在上课前认真了解学生所学专业、学习特点、学习需求以及思想动态，准备好教学内容与采用的教学方法，提高教学针对性与吸引力；二是充分挖掘教学素材，完善充实教学内容。要做到“八个相统一”，首要做到内容为王，充分积累教学资料，不断充实教学内容，为贯彻落实思政课教学“八个相统一”打好基础；三是做“六要”思政课教师。思政课教师要不断提升个人素养，坚定政治信仰，提升人格魅力，做到“经师”与“人师”相统一、教书与育人相结合；四是持续深化思政课集体备课制度创新。着力加强“形势与政策课”集体备课制度，在内容与形式上不断推陈出新，要结合学校发展大势，全方位、多角度地挖掘优势，提高站位，总结具有规律性、可推广的实践经验，形成具有影响力的特色品牌，推动思政课建设内涵式发展。

刘岭参加形势与政策课集体备课会

杨帆听取了《思想道德与法治》课程线上线下混合式专题教学介绍，观摩了“德法之道：如何法安天下德润人心”专题示范教学，参与了专题内容的研讨交流。他强调集体备课会是思政课教师提升教学质量、推动教师共同进步的重要平台，通过集体备课教学研讨，既能促进教学内容、方法的互相借鉴，打造教学亮点，还可以团体研讨解决教师个人备课中的困惑，必须抓好做好集体备课研讨，保证思政课教学质量。他对思政课教学提出三点要求：一是教学内容要以教材为蓝本，围绕教材内容，把道理“讲深、讲透、讲活”；二是教学目标要结合学生特点，根据学生的能力、专业和所处时代背景，更新教学内容、优化教学方法；三是教学设计环节要加强设计，要认真把握课堂关键的前三分钟和后三分钟，强化导课与小结环节，要注重课堂教学环节的完整性、教学内容的逻辑性和教学形式的多样性。

杨帆参加思想政治教育教研室集体备课会

马克思主义学院相关领导及教研室老师参加了会议。

（供图：赵红 罗梦菲 审稿：桑利娥 网络编辑：孙嘉镁）