2021年5月12日，学校在未央校区学术报告厅举办了新时代医学教育高质量发展——“名师大讲堂”活动，庆祝我校建校70周年，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持新时代发展理念，进一步提升教师教育教学水平和学校人才培养质量。

“名师大讲堂”活动特别邀请哈尔滨医科大学曹德品教授、华中科技大学厉岩教授和中山大学王金发教授作专题报告。

合影与活动现场

党委副书记熊冬梅致辞，她指出2021年是中国共产党成立100周年，我国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程，党和国家事业发展对高等教育的需要、对科学知识和人才的需要比以往任何时候都更为迫切。医学高等教育也迎来了新的发展机遇与挑战。我校作为地方医学本科院校，面对医学教育的新形式和新要求，必须全面聚力内涵式发展，聚焦医学人才培养，不断思考、改革和探索提高医学人才培养的新思路、新方法、新模式，为国家培养更多更优秀的医药卫生人才。

熊冬梅副书记致辞

“名师大讲堂”活动由教师教学发展中心与教务处（高等教育研究所）联合主办。活动共三场报告，由熊冬梅、黄保强、李雪萍分别主持。

第一场由曹德品教授作了题为“医学教育课程整合的发展与挑战“的报告。他指出在医学教育转型的关键节点，推进医学多科化与多学科的结构优化、基础医学与临床医学的融合、人文学科与医学学科的整合，是医学教育改革的必然趋势。接着，他对课程整合的发展概况以及教学改革实践中课程整合的基本思想、主要内容、基本思路和评价体系进行了详尽阐述。最后，他强调课程整合模式作为医学课程改革的方式和手段，其目的是为提高医学教育质量而服务，要结合本校的医学教育的实际情况，打好医学课程整合模式的“组合拳”。

曹德品教授作报告

熊冬梅副书记总结时表示，曹教授的报告内容丰富翔实，既有理论高度，又有可操作性，对学校开展相关课程整合具有非常强的指导意义和可借鉴性。面对医学教育的机遇和挑战，她提出了两点要求：一是理念先行，关键是教师，重点是课程，希望教学相关部门大力开展医学教育改革新理念、新方法研讨活动；二是教师是教学改革的主体和关键，教师要主动更新教育理念与理论，主动探索并尝试教育教学改革。希望大家以此次医学教育高质量发展大会为契机，推动学校医学教育的教学理念和教学改革再上一个新台阶。

第二场由厉岩教授作题为“以学生为中心 培养卓越医师”的报告。厉教授指出“以学生为中心教学模式”与 “传授式教学模式”最大的不同是实现由“传统三中心”向“新三中心”的转变，“新三中心”即以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心。在此基础上介绍了华中科技大学同济医学院以学生为中心，以能力培养为主线，以课程整合为基础，以PBL改革为突破，以评价体系改革为驱动的医学人才培养模式的探索和实践。她还对该校国家级教师教学发展示范中心的职责、课程体系和相关培训活动做了详细介绍。

厉岩教授作报告

副校长黄保强总结时表示，卓越医师一定要有卓越的启迪与引导，才能不断造福人类的生命健康。厉岩教授的报告全面阐述了以学生为中心的教育理念，明确了我校医学教育的改革方向，注重学生个性发展，因材施教，培养创新性拔尖人才。希望广大教师能深刻理解和体会厉岩教授报告的核心思想理念，有力推进以学生为中心的教学模式，不断提升我校培养更多的卓越人才能力。

黄保强副校长讲话

第三场由王金发教授作题为“《站讲台》--铸魂育人”的报告。王教授从“时代使命、师德师风、技与艺、课程思政”等多个方面展开讲述。他根据习近平总书记重要讲话精神，结合自身多年来教育教学的思考研究和教书育人的实践经验，对如何做到铸魂育人进行了生动的诠释；言教身教相统一，从“早早到，站着讲”到“早早到，坐前排”对优良教风学风的建设，对如何潜心教书育人，如何搜集整理教学资源，如何引导学生自主学习提升能力，如何做好课程思政等问题，现身说法，提出了操作性很强的应对措施。王教授最后用墨梅和苔花精神来勉励大家，不要人夸颜色好，只留清气满课堂。

王金发教授作报告

副校长李雪萍表示，王金发教授74岁高龄仍坚守讲台，用自己的实际行动践行了师德师魂，令人敬佩，是我们学习的楷模。她指出立德树人是学校的根本任务，教书育人是教师的基本职责。今天的学生就是未来实现中国梦的主力军，我们就是打造这支“梦之队”的筑梦人。三尺讲台虽小，但面对新时代的使命要求，作为教师，我们应不断增强责任感和使命感，三寸粉笔，三尺讲台笔耕不辍；一颗丹心，一生秉烛铸魂育人。希望老师们能够把更多精力和更多的真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。

副校长李雪萍讲话

李雪萍作总结讲话时提出了三点建议，一是科学谋划，不断推进落实学校“七个一”工程相关工作；二是立德树人，不断增强教师教书育人的使命感；三是真抓实干，不断加大医学教育改革和创新力度。最后，她寄语我校教师在新的历史起点继续固守立德树人初心，勇担为党育人、为国育才重任，向建成西北一流的医科大学的目标努力奋进，为医学教育事业做出新的更大贡献！

学校教学管理相关处（室）人员、各院（部、所）主管教学负责人、教学科工作人员、校本部和各直属附属医院教师代表等约500人次参加了此次活动。（教师教学发展中心 文/高颖 图/张艺嘉）